为深入贯彻落实“加快高水平科技自立自强”战略部署，主动应对人工智能技术对高等教育生态的深刻重塑，2026年7月4日至5日，第十二届全国研究生英语教学与发展论坛暨第四届语言、文学与科学前沿论坛在吉林省长春市成功召开。我院研究生公共英语教研部教师王婉、朱雪静应邀参加此次论坛，与来自全国各地的专家学者共同探讨研究生英语教育的创新路径。
在为期两天的会议中，我院代表积极参与学术交流，展现了扎实的教研功底和敏锐的学术视野。其中，王婉老师在平行分论坛上分享了其研究论文 “技术赋能与学科交叉下研究生英语教师的挑战、转向与路径”。该论文直面当前研究生英语教学在数智化转型中的现实痛点，系统分析了教师在新技术浪潮下面临的角色挑战与能力转向，并提出了具有实操性的发展路径。
此次长春之行，既展示了我院研究生英语教学团队的研究水平，也让我们精准把握了国内顶尖高校在公共英语教学改革中的最新动向。两位老师表示，通过聆听前沿报告和参与学术交流，深刻认识到在数字化战略持续推进的背景下，研究生英语教育亟需从语言技能训练转向跨文化学术交流能力和科学思维的培养。
我院研究生公共英语教研部历来重视教师专业发展与学术共同体建设。此次参会学习，将为后续进一步优化研究生英语课程体系、探索“人工智能+外语教学”新模式提供重要参考。未来，教研部将继续支持教师深耕教学、精研学术，为培养具有国际视野和家国情怀的高层次复合型人才贡献力量。
